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	<title>Jeux Video &#8211; Digi Activity</title>
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	<description>Création numerique pour ados</description>
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		<title>Avez-vous pensé aux formations hors Parcoursup ?</title>
		<link>https://www.digi-activity.com/avez-vous-pense-aux-formations-hors-parcoursup</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne Salètes Lefèvre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Nov 2023 07:03:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orientation]]></category>
		<category><![CDATA[Jeux Video]]></category>
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			<p>C&rsquo;est peut-être une évidence pour certains d&rsquo;entre vous : toutes les formations postbac ne sont pas dans Parcoursup.  Moi, je ne le savais pas vraiment avant de créer Digi Activity. Et surtout j&rsquo;avais beaucoup d&rsquo;a priori sur les formations hors Parcrousup. Au point que je ne les aurai pas vraiment regardées pour mes filles. Et je crois que les enseignants de lycée ainsi que les conseillers d&rsquo;orientation ne les connaissent pas bien non plus.  Peu de chances qu&rsquo;elles et ils en parlent à vos enfants. C&rsquo;est pourtant une vraie option à considérer pour des études postbac, en particulier dans les domaines du digital, des arts, et de l&rsquo;informatique.</p>
<h2 class="null">C&rsquo;EST QUOI UNE FORMATION HORS PARCOURSUP ?</h2>
<ul>
<li><strong>Une procédure d’admission qui se fait hors de la plateforme Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p>La première chose qui caractérise des formations hors parcoursup, c’est que leur procédure d’admission se fait en dehors de la plateforme Parcoursup.</p>
<p><strong>Pour candidater à ces formations postbac, les lycéens en terminale ou en réorientation n’ont pas besoin de faire leur dossier de candidature dans Parcoursup</strong>.</p>
<p>Généralement le dossier d’admission est à faire en ligne directement sur le site de l’école ou de l’établissement qui propose ces études supérieures.</p>
<ul>
<li><strong>Un calendrier de candidature qui est indépendant de la procédure Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p>La deuxième grande caractéristique des formations hors Parcoursup : elles fixent leur calendrier de recrutement et d’examen des dossiers indépendamment du calendrier Parcoursup.</p>
<p><strong>Le <a title="https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=calendrier" href="https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=calendrier"><u>calendrier Parcoursup</u></a> s’articule autour des échéances suivantes </strong>:</p>
<ul>
<li>Mi-janvier : possibilité de commencer à formuler des voeux</li>
<li>Début mars : validation des voeux (soit des choix de formation)</li>
<li>Début avril : finalisation des dossiers de candidature</li>
<li>Début juin : premieres réponses</li>
<li>Mi-juillet : fin de la phase principale</li>
<li>Mi-septembre : fin de la phase complémentaire</li>
</ul>
<p><strong>Les formations hors Parcoursup vont choisir des périodes d&rsquo;examen des candidatures différentes.</strong></p>
<p><strong>Elles fixent également la durée de traitement des candidatures</strong>. Pour certaines études, vous avez à peine 1 mois entre le moment où vous candidatez et la réponse ; pour d’autres on peut froler l’année !</p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/5387e131-7cd8-f5ae-baca-145f6fb2c466.png" /></p>
<h2>QUELLES SONT LES FILIERES OU IL EXISTE DES FORMATIONS HORS PARCOURSUP ?</h2>
<ul>
<li><strong>Les études en jeux video : quasiment uniquement des formations hors Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p>Si j’ai choisi de vous parler des formations hors Parcoursup, c’est en particulier à cause du secteur du jeu video.</p>
<p><strong>Un des paradoxes qui amusent ou agacent : l’industrie du jeu video est un vrai secteur économique, particulièrement en France. Et pourtant vous ne trouverez quasiment pas de formations Parcousup postbac pour ce type de métiers.</strong></p>
<p>Vous allez avoir par contre<strong> près de 50 écoles spécialisées en jeux video accessibles hors Parcoursup</strong>.  Ces écoles proposent des<strong> bachelors dans les différents métiers du jeu video</strong> : game design, programmation de jeux video, Game Art.</p>
<ul>
<li><strong>Informatique,  arts, communication et commerce : des  filières où il y a beaucoup de formations hors Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p>L’exemple du jeu video est extrême. Mais vous avez d’autres domaines d’études où vous allez trouver une offre de formations hors Parcoursup abondante. En particulier dans les domaines suivants :</p>
<ul>
<li>L’informatique et le digital</li>
<li>La communication</li>
<li>Les arts</li>
</ul>
<p>En clair : il y a beaucoup d&rsquo;études après le bac dans ces filières; beaucoup sont dans Parcoursup, mais beaucoup sont égralement hors Parcoursup.</p>
<ul>
<li><strong>Par construction, pour étudier à l’étranger après le bac, il faut passer hors Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p>Un de mes grands agacements dans les faiblesses des conseils d’orientation que reçoivent nos enfants au lycée : c’est comme si aller étudier à l’étranger dès apres le bac n’existait pas.<br />
Et c’est bien dommage. C’est une option vraiment intéressante, pas seulement parce que cela permet de vivre une expérience unique.<br />
Cela peut également permettre d’accéder à des formations qui existent pas ou peu en France.</p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/98a53b0b-2940-4f4c-1a21-bf243d6dab8c.png" /></p>
<h2>QUEL EST LE COUT DES FORMATIONS HORS PARCOURSUP ?</h2>
<ul>
<li><strong>Toutes les formations hors Parcoursup ne sont pas payantes.</strong></li>
</ul>
<p>Les formations hors Parcoursup sont en très grande majorité des<strong> écoles privées d’études supérieures.</strong></p>
<p>Les établissements privés sont bien évidemment des établissements où les études sont payantes. Les<strong> frais de scolarité peuvent alors se monter à plusieurs milliers d’euros par an.</strong></p>
<p>Cela dit, dans Parcoursup vous avez également beaucoup de formations payantes.</p>
<p>Mais <strong>dans les formations hors Parcoursup vous pouvez  trouver des structures qui vont proposer des études gratuites</strong> ou quasiment gratuites.</p>
<p>Particulièrement <strong>dans le domaine de l’informatique</strong> : vous avez l’école 42 par exemple, mais aussi les formations de la grande école du numérique.</p>
<ul>
<li><strong>L’alternance est un bon moyen de financer des études payantes</strong>.</li>
</ul>
<p>Vous pouvez trouver des formations hors Parcoursup qui se font tout ou partie en alternance. Dans ce cas, les frais de scolarité ne sont pas payés par les étudiants<br />
Sans compter qu&rsquo;un ou une alternant(e) perçoit un salaire.</p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/0c27b150-697f-3dc3-f98f-76c41748f4e2.png" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>LES FORMATIONS HORS PARCOURSUP SONT-ELLES SELECTIVES ?</h2>
<p>Parcoursup peut faire peur, surtout quand on voit pour certaines formations des taux d’accès qui culminent à 10% ; autrement dit des filières où seul un candidat sur 10 est accepté.</p>
<p><strong>Il peut être tentant de se dire qu’en court circuitant Parcoursup, il sera plus facile d’accéder à la formation désirée.  Cela peut être le cas, mais attention à 2 « pièges »</strong></p>
<ul>
<li><strong>Il y a des établissements d’excellence qui recru</strong><strong>tent hors Parcoursup.</strong></li>
</ul>
<p>3 exemples dans les domaines de Digi Activity d&rsquo;établissements d&rsquo;études supérieurs qui sont très sélectifs.<br />
Pour les arts, l’école des Gobelins , pour l’informatique l’école 42, et pour le jeu video la licence de l’ENJMIN.</p>
<ul>
<li><strong>Les critères de recrutement même s’ils ne sont pas scolaires peuvent être exigeants</strong></li>
</ul>
<p>Ce qui caractérise sans doute le plus les formations hors parcoursup est que les conditions d&rsquo;admission dans ces formations ne sont pas uniquement académiques. Autrement dit, l<strong>es résultats scolaires ne vont pas toujours être l&rsquo;élément clé d&rsquo;examen des candidatures.</strong><br />
Notamment, l<strong>a motivation « éprouvée</strong> » pour la formation visée est généralement vérifiée de très près.<br />
Cela peut prendre la <strong>forme de tests, de fourniture d&rsquo;un <a title="https://www.digi-activity.com/portfolio-parcoursup-6-erreurs-a-eviter-pour-une-candidature-post-bac" href="https://www.digi-activity.com/portfolio-parcoursup-6-erreurs-a-eviter-pour-une-candidature-post-bac">portfolio</a>, d&rsquo;entretiens de motivation.</strong><br />
Autant dire que <strong>se porter candidate ou candidat pour ce type de formation ne s&rsquo;improvise pas.</strong></p>
<h2><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/a9b4432a-c1a2-ded6-52b1-d61fb77e8188.png" /></h2>
<h2>QUE VALENT LES FORMATIONS HORS PARCOURSUP ?</h2>
<p>C&rsquo;est peut-être la question que j&rsquo;aurais dû mettre en premier.</p>
<ul>
<li><strong>La valeur d&rsquo;une formation hors Parcoursup est à regarder au cas par cas</strong></li>
</ul>
<p>Dans les formations hors Parcoursup, il y a vraiment « à boire et à manger ».<br />
Il est donc indispensable de regarder pour chaque école ou établissement si les études, le diplôme sont de valeur.</p>
<p>Cas par cas veut aussi dire qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas de réponse universel qui vaut pour tous les futurs bacheliers : une formation peut être très adaptée pour un jeune, et pas du tout pour un autre.</p>
<ul>
<li><strong>3 critères à prendre en compte pour juger de la valeur d&rsquo;une formation hors Parcoursup</strong></li>
</ul>
<p><strong>1/ La reconnaissance du diplome par l&rsquo;état </strong>: c&rsquo;est un gage de qualité.</p>
<p><strong>2/ Les résultats chiffrées de la formation</strong> :  pourcentage d&rsquo;élèves qui vont au bout de la formation; taux d&#8217;emploi à la sortie de la formation versus poursuite d&rsquo;études.</p>
<p><strong>3/ Le déroulement concret des études</strong> : avis des anciens élèves, répartition pratique/théorie,  profil des enseigantns, effectifs&#8230;</p>
<p>Aucun de ces critères ne pèse vraiment plus que les autres : à vous de juger ce qui compte pour votre enfant. Et également de mener votre enquête en particulier via les portes ouvertes.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><a itemprop="url" href="https://calendly.com/digi-activity/rendez-vous-telephonique" target="_blank"  class="mkdf-btn mkdf-btn-medium mkdf-btn-solid"  >
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			</item>
		<item>
		<title>Spécialités terminale : laquelle abandonner ?</title>
		<link>https://www.digi-activity.com/specialites-terminale-laquelle-abandonner</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne Salètes Lefèvre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 07:21:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orientation]]></category>
		<category><![CDATA[Jeux Video]]></category>
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			<p>Une étape importante d’orientation se passe en premiere pour les lycéens de la voie générale : le choix des spécilaités terminale. Car s’ils ont 3 spécialités en première ; en Terminale ils ne peuvent en conserver que deux. Parfois le choix de la spécialité à abandonner est facile à faire.  Mais il peut être aussi compliqué. Dans tous les cas, il est essentiel de bien comprendre les enjeux des spécialités en Terminale pour prendre la meilleure décision. Et comme tout ce système de spécialités et d’options est assez obscur ; dans cet article j’essaye de vous apporter des clés pour bien choisir.</p>
<h2 class="null">SPECIALITES TERMINALE: UN EQUILIBRE A TROUVER ENTRE 4 ENJEUX</h2>
<p>Petit rappel ultra rapide, les spécialités c’est la grande nouveauté de la réforme du lycée (et du bac) décidée en 2018, et appliquée à partir de 2019.</p>
<p>En fin de seconde un lycéen ne choisit plus un bac S, L, eco&#8230; Mais des spécialités. Il faut choisir <a title="https://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/au-lycee-au-cfa/Au-lycee-general-et-technologique/les-enseignements-de-specialite-en-voie-generale" href="https://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/au-lycee-au-cfa/Au-lycee-general-et-technologique/les-enseignements-de-specialite-en-voie-generale"><u>3 spécialités parmi 12 </u></a>pour la classe de première générale.</p>
<p><strong>En fin de première, parmi ces 3 spécialités, il faut en conserver 2 pour la classe de terminale.</strong></p>
<p>Autrement dit, il faut choisir quelle spécialité abandonner parmi les trois. Et attention à ne pas confondre options et spécialités (mais ce n’est pas l’objet de ce texte).</p>
<h3 class="null"><strong>1/ Les spécialités en Terminale  = presque la moitié des heures de cours</strong></h3>
<p>Chacun des enseignements de spécialité conservé en terminale va représenter<strong> 6h de cours par semaine. Soit 12 heures au total pour les 2 spécialités.</strong></p>
<p><strong>Le tronc commun</strong> : philosophie, histoire géographie, enseigne<br />
ment scientifique, les 2 langues vivantes, et le sport, <strong>représente lui 15 heures de cours par semaine</strong>.</p>
<p>Si votre enfant ne fait pas d’options, <strong>ses enseignements de spécialités en terminale vont peser pour 12 heures sur 27 heures de cours au total, soit 44% de son temps de cours.</strong></p>
<p>Ainsi en terminale près de la moitié du temps passé en cours par votre enfant va l’être dans les spécialités qu’il ou elle conserve.</p>
<p><strong>Un des enjeux du choix de spécialité pour la terminale c’est donc l’intérêt et le plaisir qu’à votre enfant à travailler cette matière.</strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/27e4383f-44b6-22e2-b166-984619dc8b8b.png" /></p>
<h3 class="null">2/ Les spécialités en Terminale = presque la moitié  de la note du bac, en épreuves finales</h3>
<p><strong>12 disciplines comptent pour la note du bac avec un total de coefficients de 100.</strong></p>
<p>Ces disciplines peuvent <strong>être évaluées de deux façons pour la note du bac :</strong></p>
<ul>
<li><strong>Soit en contrôle continu </strong>: ce sont les notes obtenues pendant les années de premiere et/ou de terminale qui sont prises en compte</li>
<li><strong>Soit en épreuve finale </strong> : un examen final est passé par les lycéens en Terminale ou en Première</li>
</ul>
<p><strong>Les deux spécialités conservées en terminale sont évaluées en épreuve finale, au mois de mars de l’année de Terminale.</strong></p>
<p>Chacun de ces deux enseignements de spécialité a <strong>un coefficient de 16 pour la note du bac ; soit au total un poids de 32.</strong></p>
<p>Mais en plus, <strong>le grand oral du bac doit porter nécessairement sur l’une des deux spécialités </strong>de terminale. Et ce grand oral a lui un coefficient de 10 (en voie générale).</p>
<p><strong>Ainsi  les deux spécialités de terminale pèsent pour 42% de la note du bac ; et c’est là le 2e enjeu des spécialités de terminale.</strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/6b20ff96-a3e0-0c28-78ad-ada6a873dbc4.png" /></p>
<h3 class="null"><strong>3/ Les spécialités de terminale sont essentielles pour Parcoursup</strong></h3>
<p>Parmi les choses qui m’amusent ou m’agacent : les lycées qui communiquent encore uniquement sur leurs résultats au baccalauréat.</p>
<p>A la session de 2023, <a title="https://shs.hal.science/halshs-03722189" href="https://www.education.gouv.fr/le-baccalaureat-2023-session-de-juin-378728#:~:text=%C3%80%20la%20session%20du%20baccalaur%C3%A9at,%2D%200%2C2%20point)."><u>l</u></a><u>e taux de réussite au bac est de 90,9%</u> , et même de 96% en voie générale.  Le taux de mention atteint lui 57% au global, et plus de 67% en voie générale.</p>
<p>Autant dire que cela devient assez facile pour un lycée d’afficher des tres bons resultats au bac.</p>
<p>C’est cependant masquer que<strong> le principal enjeu du lycée aujourd’hui c’est bien l’affectation post bac, et donc Parcoursup.</strong></p>
<p>Et là encore les  spécialités de terminale ont une importance clé :</p>
<ul>
<li><strong>La plupart des formations post bac vont exiger d’avoir suivi telle ou telle spécialité en terminale</strong></li>
<li><strong>Et les résultats obtenus dans ces spécialités servent généralement à classer les candidatures</strong>.</li>
</ul>
<p>Avec la décision prise à la rentrée de septembre 2023 de deplacer les epreuves finales de spécialités en juin; c&rsquo;est maintenant seulement le contrôle continu qui va compter pour l&rsquo;admission Parcoursup.</p>
<h3><strong>4/ Les spécialités de terminale sont aussi clé pour réussir dans ses études postbac</strong></h3>
<p><strong>Un des pièges au lycée : se préoccuper uniquement  de Parcoursup et oublier qu’une fois l’obstacle Parcoursup franchi, il reste à réussir dans ses études supérieures.</strong></p>
<p>Et ce qu’on apprend dans les enseignements de spécialité en terminale peut aider à être plus ou moins à l’aise dans son cursus postbac.</p>
<p>Je m’explique ave<strong>c l’exemple des études de médecine</strong></p>
<ul>
<li><strong>Pour accéder aux études de médecine post bac</strong>, <strong>il faut avoir fait 1 des trois spécialités</strong> suivantes en terminale : mathématiques, physique, SVT</li>
<li><strong>Pour réussir sa première année de médecine, il vaut mieux avoir fait 2 de ces spécialités</strong> plutôt qu’une seule.</li>
</ul>
<p><strong>Bref, il peut y avoir une relative incohérence entre les spécialités qui comptent pour être admis dans une formation, et celles qui permettent d’y réussir. C’est le dernier enjeu pour le choix des spécialités à conserver en terminale.</strong></p>
<p><strong>Au final, choisir quelle spécialité abandonner en fin de première revient à trouver le meilleur équilibre entre :</strong></p>
<ul>
<li><strong>L’intérêt pour une matière</strong></li>
<li><strong>L’espérance de bien réussir dans cette matière en terminale en contrôle continu et aux épreuves finales</strong></li>
<li><strong>La pertinence de cette matière pour ses études postbac : comme critère de sélection Parcoursup, et comme utile pour les études elles-mêmes</strong></li>
</ul>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/d535952b-c589-bee4-18b6-200e61f512df.png" /></p>
<h2 class="null">SPECIALITES TERMINALE :  2 SITUATIONS QUI COMPLIQUENT LE CHOIX</h2>
<p>Une fois résumé comme je l’ai écrit ci-dessus, <strong>le choix de spécialité à abandonner en terminale peut sembler facile à faire. Il suffit de regarder les 3 spécialités de première et d’éliminer celle qui :</strong></p>
<ul>
<li><strong>Plait le moins à votre enfant</strong></li>
<li><strong>Où ses résultats sont les moins bons</strong></li>
<li><strong>Et qui n’est pas indispensable pour son projet d’orientation.</strong></li>
</ul>
<p>Écrit comme cela, on voit tout de suite<strong> un des premiers écueils : pour savoir si une spécialité est indispensable ou pas pour un projet d’orientation ; et bien il faut que ce projet d’orientation soit défini.</strong></p>
<p>Et c’est loin d’être le cas pour tous les élèves de première. Je me souviens que pour ma première fille, jusqu’à assez tard en première, elle hésitait entre diplomate, architecte et ingénieur&#8230;<br />
Ce qui nous a « sauvé », elle a abandonné diplomate, donc nous sommes restés sur un cursus scientifique.</p>
<p>Bref, <strong>la première situation qui complique la tâche c’est quand vous avez un enfant en première dont le projet d’orientation est encore très vaste pour ne pas dire complètement indéterminé.</strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/61ff0633-1870-c817-5113-41c40bb81e79.png" /></p>
<h3 class="null"><strong>Quelle spécialité abandonner en terminale quand son enfant ne sait pas ce qu’il ou elle veut faire comme études postbac ?</strong></h3>
<p><strong>Quand le projet d&rsquo;orientation n&rsquo;est pas défini, la spécialité à abandonner en Terminale, est généralement celle qui ferme le moins de portes pour le postbac.</strong></p>
<p>Et pour se faire une idée, c’est là <a title="https://www.digi-activity.com/parcoursup-formation" href="https://www.digi-activity.com/parcoursup-formation"><u>où aller explorer le catalogue de formations parcoursup est particulièrement utile.</u></a> D&rsquo;autant plus qu&rsquo;il y a eu une mise à jour qui le rend encore plus simple à utiliser.</p>
<p>Mais surtout, i<strong>l y a des spécialités à abandonner qui ne vous fermeront quasiment aucune porte pour les études postbacs : ce sont toutes les spécialités qui ne sont pas proposées dans tous les lycées.</strong><br />
Ca parait bête, mais ca se comprend très bien :</p>
<ul>
<li>Il existe 12 spécialités</li>
<li>Aucun lycée à ma connaissance ne proposent les 12 spécialités</li>
<li>Le plus souvent ils proposent en gros la moitié des spécialités</li>
</ul>
<p>Comme le choix du lycée n’est pas complètement « libre » (dans le public), cela créerait des discriminations importantes et contestables, si certaines formations étaient fermées aux futurs bacheliers ; simplement parce que cette spécialité n’est pas proposée dans leur établissement.</p>
<p><strong>Je me permets donc ci-dessous de lister les spécialités « de niche » : celles qu’on peut abandonner sans se fermer de portes pour le postbac :</strong></p>
<ul>
<li>La spécialité Arts</li>
<li><a title="https://www.digi-activity.com/faut-il-choisir-la-specialite-nsi-au-lycee" href="https://www.digi-activity.com/faut-il-choisir-la-specialite-nsi-au-lycee"><u>La spécialité Numérique et Sciences de l’informatique</u></a></li>
<li>La spécialité Sciences de l’Ingénieur</li>
<li>La spécialité Littératures, Langues et Culture de l’Antiquité</li>
<li>La spécialité Langues,Littératures et Cultures étrangères ou régionales</li>
</ul>
<p>Attention, je ne suis pas en train de dire qu&rsquo;il ne faut pas conserver ces spécialités en Terminale. Ce sont juste des spécialités qui vont ouvrir moins de choix d&rsquo;études postbac. Très bien pour ceux qui savent ce qu&rsquo;ils veulent faire; moins bien pour ceux qui hésitent encore.</p>
<p><strong>Le deuxième écueil : ce n’est pas parce que votre enfant réussit bien dans une spécialité en première ; qu’il y réussira aussi bien en terminale. </strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/cae8763d-c899-bc19-4e78-4fbf871d064d.png" /></p>
<h3><strong>2/ La performance de votre enfant dans une matière en terminale ne dépend pas que de lui ou elle.</strong></h3>
<p>Pour tout vous dire, j&rsquo;ai hésité à écrire ce paragraphe : cela me désole tellement d&rsquo;être un système éducatif qui met une si grosse pression sur la réussite scolaire.</p>
<p>Mais, un peu de pragmatisme et de sens des réalités ne nuit pas.</p>
<p>Le sujet ici est juste de prendre le temps de vérifier que les conditions d&rsquo;enseignement des spécialités dans le lycée de votre enfant; avant de choisir définitivement.</p>
<p>Par exemple,  ne pas sous-estimer l’importance de l’enseignant dans la réussite des élèves.</p>
<p>Quelques cas rencontrés au fil des ces dernières années :</p>
<ul>
<li><strong>Les enseignants qui sont </strong>très bons ; mais aussi<strong> très exigeants : ceux dont les moyennes des notes sont significativement en dessous de leurs collègues</strong>. Comme le contrôle continu compte pour beaucoup, cela peut sérieusement pénaliser les élèves pour Parcoursup</li>
<li>Les enseignants où le problème inverse se rencontre : pas de problème avec le contrôle continu, mais des résultats décevants lors des épreuves finales.</li>
</ul>
<p>Évidemment, vous ne pouvez pas choisir (et heureusement) les enseignants de vos enfants ; mais s<strong>i vous hésitez entre deux spécialités, cela vaut la peine de vous renseigner sur ce que « donnent » ces spécialités dans l&rsquo;établissement où est scolarisé votre enfant.</strong></p>
<p>Bien sûr pour des spécialités très choisies par les élèves, il peut y avoir plusieurs classes en terminale ; et donc plusieurs enseignants. Ce n’est du coup pas un critère de choix dans ce cas là.</p>
<p>Mais je crois que dans tous les lycées, il existe des spécialités, où il n’y a qu’une seule classe ; donc un seul enseignant. Et c’est souvent le ou la même qui fera aussi l’année de Terminale l’année prochaine.<br />
Par exemple, dans le lycée de mes filles, il y a 3 spécialités en terminale où il n’y a qu’un seul groupe :</p>
<ul>
<li>Sciences Economiques et Sociales</li>
<li>Histoires Littératures et Philosophie</li>
<li>Sciences de la Vie et de la Terre.</li>
</ul>
<p><strong>C’est évidemment à manipuler avec précaution : les choses peuvent évoluer d’une année à l’autre. Et tous les élèves ne réagissent pas de la même façon. </strong></p>
<p>Dans les conditions d&rsquo;enseignement vous avez également la taille des groupes d&rsquo;élèves. Vous pouvez même avoir des aspects très pratiques : le matériel utilisé dans les spécialités où cela a de l&rsquo;importance; les spécialités de niche dont je parlais plus haut.</p>
<p>Bref, une petite enquête à mener, généralement aupres des associations de parents d&rsquo;élèves.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><a itemprop="url" href="https://calendly.com/digi-activity/rendez-vous-telephonique" target="_blank"  class="mkdf-btn mkdf-btn-medium mkdf-btn-solid"  >
    <span class="mkdf-btn-text">Prendre rendez-vous pour un conseil personnalisé</span>
    </a></div></div></div></div>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quand intégrer des ecoles de jeux video ?</title>
		<link>https://www.digi-activity.com/quand-integrer-des-ecoles-de-jeux-video</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne Salètes Lefèvre]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Nov 2023 14:41:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orientation]]></category>
		<category><![CDATA[Jeux Video]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.digi-activity.com/?p=8960</guid>

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										<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<p>Les ecoles de jeux vidéo ont gagné en popularité ces dernières années, en tandem avec l&rsquo;explosion de l&rsquo;industrie du jeu vidéo. En effet, avec des millions de joueurs à travers le monde et un marché en constante croissance, les opportunités de carrière dans ce domaine se multiplient. Pour les passionnés de jeux vidéo souhaitant transformer leur amour pour cet univers en un métier, la question des études supérieures à faire, et du choix de l&rsquo;établissement d&rsquo;enseignement est essentiel. C&rsquo;est là qu&rsquo;interviennent les ecoles de jeux vidéo. Vous allez comprendre pourquoi ces ecoles sont incontournables pour travailler dans le secteur du jeu video. Mais surtout choisir le meilleur moment pour vous pour y entrer : soit directement apres le bac, soit apres une premiere formation initiale.</p>
<h2 class="null">Les écoles de jeux video sont un passage quasi obligé pour travailler dans le secteur du jeu video</h2>
<p>Avant de répondre à la question quand intégrer une école de jeux video, il est peut-être utile de préciser ce que sont les « coles de jeux video et dans quelle mesure elles sont incontournables.</p>
<h3 class="null"><strong>Bonne nouvelle : pour les jeunes qui veulent travailler dans le secteur du jeu video, la France est bien placée</strong></h3>
<p>L’industrie du jeu video est un secteur économique avec beaucoup de vitalité en France : le <a title="https://www.entreprises.gouv.fr/fr/l-industrie-du-jeu-video-france-tissu-economique-et-competitivite" href="https://www.entreprises.gouv.fr/fr/l-industrie-du-jeu-video-france-tissu-economique-et-competitivite"><u>nombre d’emploi dans le secteur du jeu video a doublé en 10 ans</u></a>. Cela fait du jeu video l’un des secteurs économiques les plus porteurs en France.</p>
<p>Et la France se positionne bien par rapport à d’autres pays.</p>
<p>Autrement dit pour un ou une ado qui envisage de travailler dans les métiers du jeux video ; et bien c’est une chance d’être en France.</p>
<p><strong>Mais pour travailler dans ce domaine, mieux vaut faire des études spécialisées</strong></p>
<p>L’industrie du jeu video est florissante en France ; mais cela reste relativement un petit secteur économique : 11 000 emplois au total en France dans le secteur du jeu video.</p>
<p>A titre de comparaison, les constructeurs automobiles dont l’emploi en France décline représentent encore environ 100 000 emplois en France.</p>
<p>Bref <strong>les places peuvent être chères. Et de ce fait les différentes entreprises qui travaillent dans le secteur du jeu video peuvent se permettre d’être sélectives sur les candidats ou candidates.</strong></p>
<p>Et il est assez facile de comprendre que les entreprises du monde du jeu video vont préférer des profils qui ont fait une formation dédiée aux jeux video. Cela leur permet d’avoir des personnes plus directement opérationnelles :</p>
<ul>
<li>À la fois grâce aux cours de la formation suivie</li>
<li>Mais aussi parce généralement les stages faits au cours de ces formations le sont dans le secteur du jeu vidéo.</li>
</ul>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/cb8944e2-7090-45ea-1cc9-bb2175007a9a.png" /></p>
<h3 class="null"><strong>Les écoles de jeux video sont incontournable pour les formations aux métiers du jeux video</strong></h3>
<p>Si le secteur du jeu video est fort en France ; c’est la même chose pour les formations en jeux video.</p>
<p>Mais aussi des formations dédiées aux jeux videos sur des métiers qui existent dans d’autres secteurs : management, et éditions et support.</p>
<p><strong>Il est ainsi possible de trouver des  formations de très bonne qualité en France</strong> pour les trois grands domaines des métiers du jeu video :</p>
<ul>
<li>Game design,</li>
<li>Game programming,</li>
<li>Game art</li>
</ul>
<p><strong>La particularité de ces études spécialisées : elles se font exclusivement dans des ecoles de jeux video. Pas vraiment possible de trouver ce genre de formation à la fac.</strong></p>
<p>Et comme <strong>il est possible d’intégrer ces ecoles de jeux video  directement apres le bac, ou apres une première formation ; c’est vraiment pertinent de se demander quand le faire. </strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/b90ad5e8-ab52-b86b-a102-88901918fa5f.png" /></p>
<h2></h2>
<h2 class="null">2 questions à se poser avant d’intégrer une école de jeux video tout de suite après le bac</h2>
<h3></h3>
<h3 class="null"><strong>1/ Suis-je vraiment sur ou sure de vouloir faire de la création de jeux video</strong><strong> mon métier ?</strong></h3>
<p>Cela peut sembler évident, mais comme<strong> il s’agit tout simplement d<a title="https://www.digi-activity.com/l-erreur-d-orientation-la-plus-classique-qui-peut-couter-cher-a-votre-enfant" href="https://www.digi-activity.com/l-erreur-d-orientation-la-plus-classique-qui-peut-couter-cher-a-votre-enfant">’éviter une erreur d’orientation qui peut coûter cher à votre enfant </a>; </strong>je prefere être sûre que c’est bien clair.</p>
<p><strong>Si votre enfant intègre une école de jeux video tout de suite après le bac ; cela veut dire qu’il ou elle va se spécialiser en jeux video.</strong></p>
<p>Il ou elle va passer son temps à parler jeux video, analyser des jeux videos, fréquenter d&rsquo;autres étudiantes et étudiants passionnés de jeux video.</p>
<p>Ce qui est idéal si votre enfant n’a aucun doute sur ce qu’il ou elle veut faire. Ce qui peut être risqué si ce n’est pas le cas.</p>
<p><strong>Je suis vraiment convaincue qu’un jeune de 18 ans a le droit de se tromper dans son premier choix d’orientation post bac ; et de se réorienter.<br />
Mais se rendre compte au cours de sa première année d’études postbac qu’on s’est trompé d’orientation est une expérience souvent douloureuse.</strong></p>
<p>Imaginez-vous : vous venez d’avoir votre bac, et vous démarrez des études de création de jeux video. Vous êtes a priori hyper motivé ou motivée : les jeux video vous adorez ca, vous passez votre temps à y jouer.<br />
Vous faites rentrée, et là assez vite, vous vous rendez compte que finalement créer des jeux video ce n’est pas votre truc.</p>
<p>Cela n’empêche pas que la période plus ou moins longue pour repartir vers une autre formation est éprouvante.  Moments de doute, sentiments d’échec, désoeuvrement. Cela vaut vraiment la peine d’essayer de l’éviter.</p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/6363d79e-6d34-1450-237e-d65e9e069732.png" /></p>
<h3></h3>
<h3 class="null"><strong>2/Puis-je financer des études payantes à plusieurs milliers d’euros par an</strong><strong> ?</strong></h3>
<p>Les <strong>ecoles de jeux video sont quasiment toutes des établissements privés où les frais de scolarité annuels s’élèvent à plusieurs milliers d’euros par an.</strong></p>
<p>Il y a bien l’<strong>alternance qui permet théoriquement de financer ce type d’études payantes</strong>.<br />
Quand un jeune fait une alternance, les couts de la formation ne sont plus à sa charge. Ces couts sont alors financés par la formation professionnelle.</p>
<p>Et<strong> les écoles de jeux video proposent toutes de l’alternance ; mais très rarement dès la première année</strong> après le bac. Dans la plupart des écoles, il faut attendre la 3e année d’études post bac pour pouvoir être alternant ou alternante.</p>
<p><strong>Sans compter que si l’alternance est possible dès la première année après le bac, encore faut-il trouver une entreprise qui accepte d’accueillir un jeune sans aucune expérience.</strong></p>
<p>Bref, <strong>pour intégrer un cursus jeux video en école spécialisée dès après le bac, il faut être capable de financer 3 années d’études à plusieurs milliers d’euros par an.</strong></p>
<p><img class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/927e641c-d648-1f45-ebed-fc41a275305d.png" /></p>
<h2 class="null">Intégrer une école de jeux video en bac + 3 ou master : faire attention à 2 choses</h2>
<p>Que ce soit pour des raisons financières, ou pour prendre le temps de confirmer son choix, commencer par une formation plus généraliste avant de bifurquer vers les jeux video est donc une vraie option</p>
<p>D’ailleurs beaucoup des intervenants Digi Activity qui sont étudiants dans des ecoles de jeux video ont fait ce choix.</p>
<p>Mais pour que le moment venu l’arrivée dans le monde du jeu video se fasse bien demande d’être vigilant ou vigilante sur deux points.</p>
<h3 class="null"><strong>1/ Choisir une formation post bac qui permet de bifurquer vers les ecoles de jeux video sans repartir à zero</strong></h3>
<p>Là encore, j’ai un peu l’impression d’énoncer des évidences.<br />
Mais <strong>si vous rejoignez une école de jeux video apres une première formation de Bac +2 ou Bac +3, l’objectif est de pas avoir à redémarrer à zero. Autrement dit de pouvoir intégrer l’école directement en 3e année ou en master.</strong></p>
<p>Et <strong>pour cela, il faut avoir des compétences à faire valoir qui soient un minimum en rapport avec la formation des écoles de jeux video.</strong></p>
<p><strong>D’autant plus que si votre enfant rejoint une école de jeux video en 3e année ou en master, il ou elle aura à choisir parmi les grandes familles des métiers du jeu video : game design, game art ou game programming.</strong></p>
<p>Quelques <strong>exemples de formations ci-dessous qui sont « ecoles de jeux video » compatibles</strong>;</p>
<p><strong>Des études en informatique qui rendent possible l’intégration en bac +3 ou en master des formations spécialisées en  programmation de jeux video</strong></p>
<ul>
<li>Les BTS SIO ou CIRE</li>
<li>Le BUT MMI parcours developpement web ou le BUT informatique</li>
<li>Des bachelors dans des ecoles d’ingénieurs spécialisées en informatique</li>
<li>La licence maths infos ou la licence informatique</li>
</ul>
<p><strong>Des études d’arts appliqués qui ouvrent la porte à des études spécialisées en Game Art dans une école de jeux video. A noter que cette transition là est moins facile que pour les profils « programmeurs ».</strong></p>
<ul>
<li>Les BTS en communication</li>
<li>Les BUT en communication ou BUT MMI parcours creation numerique</li>
<li>Les DN MADE Mention Animation ou Graphisme ou Numerique</li>
<li>Dans une moindre mesure des bachelors ou licenses en communication à condition qu’ils intègrent de la pratique de création visuelle digitale.</li>
</ul>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter" src="https://mcusercontent.com/467150ba89eb00e654ad89ffb/images/c1a14d7b-6deb-de7b-b3c6-b9e70edc9d85.png" alt="ecoles de jeux video" width="918" height="768" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="null">2/ Se construire des expériences qui faciliteront l’admission dans les écoles de jeux video ou la recherche d’une entreprise pour une alternance</h3>
<ul>
<li><strong>De l&rsquo;expérience professionnelle : stages ou jobs étudiants</strong></li>
</ul>
<p>Je pense que ce point se comprend facilement : pour rejoindre en bac +3 ou en master des écoles de jeux video ; y réussir, puis y trouver un emploi dans des studios de jeux video ; l’expérience pratique acquise via des stages ou des petits boulots va faire la différence.</p>
<p>C’est particulièrement important si votre enfant fait comme première formation des cursus où les stages sont peu présents. Je pense en particulier aux cursus à la fac.</p>
<p>Et pour tout dire, quelles que soient les études que votre futur bachelier ou future bacheliere fait, multiplier les expériences professionnelles c’est clé.</p>
<p>Evidemment la difficulté dans ce cas c’est de trouver des stages ou des petits boulots étudiants ou jobs d’été qui vont être valorisés dans le monde du jeu vidéo.</p>
<p><strong>Votre enfant peut toujours tenter sa chance auprès d’entreprises travaillant dans le secteur du jeu video. <a href="http://snjv.org/" target="_blank" rel="noopener">Le syndicat national jeu video</a> (snjv) a sur son site un annuaire. </strong></p>
<p>Mais franchement quasiment impossible d’arriver à décrocher un job étudiant ou même un stage d’observation dans ces entreprises.</p>
<p><strong>Une piste alternative vraiment intéressante: tous les lieux physiques qui ont des activités ludiques. </strong></p>
<p>Parce que pour travailler dans le monde du jeu video, toute expérience dans le monde du jeu est valorisable.</p>
<p><strong>Je pense par exemples aux escape games,  aux centres de laser games,  aux espaces qui offrent des expériences en réalité virtuelle. </strong></p>
<p>Une autre expérience professionnelle accessible aux étudiants : enseigner, donner des petits cours dans les domaines de savoir-faire réutilisable dans des écoles de jeux videp. Programmation informatique, dessin numérique, 3D&#8230;</p>
<ul>
<li><strong>Des expériences pratiques en création de jeux video</strong></li>
</ul>
<p>Si on sort du champ strictement professionnel : <strong>penser aussi à ce que votre jeune se constitue un « portfolio » qui sera valorisable aupres des écoles de jeux video ou de futurs employeurs.</strong></p>
<p>Autrement dit qu’il ou elle réalise des créations qui montrent et démontrent à la fois sa motivation pour le secteur des jeux video ; et ses premieres compétences/savoir faire.</p>
<p>Par exemple : réaliser un game concept, créer un univers visuels (personnage, decor), programmer un petit jeu.<br />
Cela peut se faire en auto-didacte avec des tutoriels YouTube. Et aussi en étant accompagné par un prof, comme dans nos <a href="https://www.digi-activity.com/stages-ado/stages-creation-jeux-video" target="_blank" rel="noopener">stages de vacances de jeux video</a></p>
<ul>
<li><strong>Commencer à réseauter dans le monde du jeu video</strong></li>
</ul>
<p>Enfin fréquenter assidûment les évenements autour du jeu video comme les salons est aussi une très bonne façon de se construire de la crédibilité dans le secteur du jeu video.<br />
Quelques salons aux 4 coins de la France :</p>
<ul>
<li>En novembre à Paris : <a href="https://www.parisgamesweek.com/" target="_blank" rel="noopener">la Paris Game Week</a></li>
<li>En mai à Rennes : le <a href="https://www.stunfest.com/" target="_blank" rel="noopener"> StunFest</a></li>
<li>En novembre à  Toulouse  : <a href="https://www.tgs-toulouse.fr/" target="_blank" rel="noopener">le Toulouse Game Show</a></li>
<li>A Nice en mai le <a href="https://playazur.fr/" target="_blank" rel="noopener">Play Azur Festival,</a></li>
<li>A Calais en octobre <a href="http://www.virtualcalais.fr/" target="_blank" rel="noopener">Virtual Calais,</a></li>
<li>A Laval en avril le <a href="https://laval-virtual.com/" target="_blank" rel="noopener">laval virtual</a> (pas strictement jeu video, mais incontournable pour la réalité virtuelle)</li>
</ul>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><a itemprop="url" href="https://calendly.com/digi-activity/rendez-vous-telephonique" target="_blank"  class="mkdf-btn mkdf-btn-medium mkdf-btn-solid"  >
    <span class="mkdf-btn-text">Prendre rendez-vous pour un conseil personnalisé</span>
    </a></div></div></div></div>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Portfolio Parcoursup : 6 erreurs à éviter pour une candidature post-bac</title>
		<link>https://www.digi-activity.com/portfolio-parcoursup-6-erreurs-a-eviter-pour-une-candidature-post-bac</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne Salètes Lefèvre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Feb 2022 11:00:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orientation]]></category>
		<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[Dessin numerique]]></category>
		<category><![CDATA[Jeux Video]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.digi-activity.com/?p=8360</guid>

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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<p><span style="font-weight: 400;">On ne s&rsquo;y prend jamais trop tôt : </span><a href="https://www.digi-activity.com/stage-atelier/faire-un-book"><span style="font-weight: 400;">la préparation d’un portfolio parcoursup</span></a><span style="font-weight: 400;"> pour être admis dans des études post-bac en arts, en arts appliqués, en design, en écoles spécialisées en jeux vidéo ou 3D, ou dans des formations en numérique, ça prend du temps. Mais s&rsquo;il vous reste peu de temps pour faire ce travail; vous trouverez des clés utiles en me lisant. Alors c’est partie, voici les 6 erreurs que devra éviter votre ado lycéen dans la réalisation de son portfolio pour toutes ses candidatures Parcoursup 2025 ! Bonne lecture à vous.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 1</span><span style="font-weight: 400;"> : croire que s’il n’est pas explicitement demandé  le portfolio n’est pas nécessaire </span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Votre enfant envisage des études dans des formations post-bac artistiques ? Et il ou elle est en terminale ?</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Alors vous avez certainement déjà vu que beaucoup de formations dans ce domaine demandent un portfolio ou un book.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et c’est vrai pour les candidatures via Parcoursup, ou hors Parcoursup; pour les écoles d’art privées ou publiques, et même en université. Ainsi pour faire un BUT MMI, ou une DN MADE le portfolio est le plus souvent demandé.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Mais assez souvent, la demande n’est pas très explicite. Par exemple, pour un BUT &#8211; Métiers du multimédia et de l&rsquo;internet (MMI) on peut lire dans Parcoursup dans la rubrique “Comprendre les critères d&rsquo;analyse des candidatures”.</span></p>

		</div>
	</div>
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    <div class="mkdf-si-inner">
                                    <img width="1667" height="424" src="https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Demandenonexpliciteportfolio.png" class="attachment-full size-full" alt="" loading="lazy" srcset="https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Demandenonexpliciteportfolio.png 1667w, https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Demandenonexpliciteportfolio-600x153.png 600w, https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Demandenonexpliciteportfolio-768x195.png 768w, https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Demandenonexpliciteportfolio-1536x391.png 1536w" sizes="(max-width: 1667px) 100vw, 1667px" />                        </div>
</div>
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<p><span style="font-weight: 400;">Rien n’évoque à ce stade un portfolio ou un book; et pourtant il est certain que c’est ce qui est attendu derrière la mention “Présence d&rsquo;un lien vers des travaux personnels”.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">C&rsquo;est d&rsquo;autant plus piégeux, quand comme sur cet exemple, il est mentionné que c&rsquo;est recommandé, mais pas une obligation. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Et ces mentions peu explicites, ou laissant croire que le portofolio est optionnel, sont des vrais pièges :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">D’abord parce que vous pouvez découvrir un peu tard que pièces complémentaires veut bien dire portfolio. Si vous n&rsquo;avez plus que quelques jours pour constituer votre portfolio dans les derniers jours de Parcoursup, c’est une vraie galère</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Ensuite et surtout parce <strong>que ces formations sélectives sont très sélectives pour le coup : certaines ne prennent même pas un candidat sur 25</strong> ! Les moins sélectives en prennent 1 sur 4. Et donc <strong>à candidature égale par ailleurs, avoir ou pas mis un portfolio peut faire la différence</strong></span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Au passage, même si je vais vous parler essentiellement de portfolios pour des études après le baccalauréat; vous pouvez avoir besoin d’un portfolio pour postuler dans la filière technologique au lycée ST2A ! </span></p>
<p><b>Et donc la première erreur à éviter : c’est de ne pas avoir un portfolio où vous stockez les créations que vous faites au fur et à mesure</b></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Jamais trop donc pour commencer à rassembler des éléments pour un portfolio artistique.</span></p>

		</div>
	</div>
<div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 2</span><span style="font-weight: 400;"> portfolio <a href="https://www.parcoursup.fr">parcoursup</a> : confondre portfolio parcoursup et portfolio professionnel</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Vous voilà décidé à constituer avec votre enfant un book pour une candidature dans des études spécialisées en art. Et vous allez donc sans doute chercher des conseils sur internet, sur comment le faire.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Le problème c’est que vous allez trouver beaucoup plus de conseils et d&rsquo;idées pour des portfolios ou books professionnels que pour un book ou portfolio pour des études.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Mais il n’est pas attendu la même chose pour un portfolio pour faire des études, ou pour décrocher un travail.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Je conseille toujours de se mettre à la place d’un établissement qui recrute des étudiants.  La question qu’on se pose quand on fait du recrutement, c’est généralement de minimiser ses erreurs de recrutement.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et pour un établissement supérieur, cela veut dire deux choses :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">recruter des étudiants qui vont aller au bout de leurs études, et qui ne vont pas abandonner en cours d’année</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">avoir des étudiants qui vont réussir après avoir obtenu leur diplôme : soit en poursuivant des études, soit en trouvant facilement du travail</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Et pour des études d’art où les études sont exigeantes et où l’insertion sur le marché professionnel demande un fort engagement personnel (se vendre !!!), la motivation et le potentiel du candidat sont ceux qui permettent d’évaluer un portfolio.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Laissez-moi vous donner un exemple pour que cela deviennent 100% clair.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">J’ai discuté récemment avec une maman, dont la fille en terminale lui a dit qu’elle voulait faire des études dans la mode. J’ai trouvé la maman pleine de bon sens quand elle m’a déclaré :</span></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">“Ma fille me dit qu’elle veut faire des études dans la mode; mais elle n’a jamais essayé de coudre elle-même le moindre vêtement, ni même seulement de customiser ses propres vêtements. Du coup, je vais plutôt l&rsquo;orienter vers des études commerciales, et elle pourra aller travailler dans le secteur de la mode”</span></i></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pourquoi cet exemple est-il parlant ? Un jeune qui n’a aucune création à faire valoir dans un book pour des études d’arts appliqués; et donc un portfolio quasi vierge; a peu de chances de savoir si cela va lui plaire ou non; et de se mettre d’un coup à faire facilement des projets créatifs.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et c’est bien à cela que sert le portfolio parcoursup : démontrer une motivation basée sur une expérience vécue, et pas une simple idée; ainsi que démontrer sa créativité.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et beaucoup moins à démontrer ses compétences techniques : après tout, c&rsquo;est le but de la formation que votre enfant souhaite faire pour les acquérir.</span></p>

		</div>
	</div>
<div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 3</span><span style="font-weight: 400;"> portfolio parcoursup : Faire le même book pour toutes vos candidatures</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">J’ai une mauvaise nouvelle : si vous candidatez à plusieurs formations différentes; ou dans des établissements différents; et bien vous n’allez pas pouvoir “copier/coller” le même portfolio dans tous vos dossiers de candidature.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">C’est la même chose que pour une lettre de motivation : si vous ne la personnaliser pas en l’adaptant à ce que demande l’école ou la fac, vous avez de grandes chances de vous faire éliminer.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Par exemple, ci-dessous ce que demande l’école des gobelins pour le book pour son  Bachelor Photographe et Vidéaste. Cela semble évident que si vous mettez seulement 5 photos, où que vous ne respectez pas le format demandé, que votre candidature sera rejetée.</span></p>

		</div>
	</div>
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                                    <img width="1172" height="530" src="https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Capture-decran-2022-02-16-a-12.47.42.jpg" class="attachment-full size-full" alt="portfolio parcoursup" loading="lazy" srcset="https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Capture-decran-2022-02-16-a-12.47.42.jpg 1172w, https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Capture-decran-2022-02-16-a-12.47.42-600x271.jpg 600w, https://www.digi-activity.com/app/uploads/2022/02/Capture-decran-2022-02-16-a-12.47.42-768x347.jpg 768w" sizes="(max-width: 1172px) 100vw, 1172px" />                        </div>
</div>
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
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			<p><span style="font-weight: 400;">La meilleure façon de savoir ce que demande un établissement / une formation pour le book ou le portfolio, c’est de participer à leurs portes ouvertes.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et si vous avez loupé ces portes ouvertes, il vous reste deux options :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">éplucher parcoursup et les sites des formations concernées</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">vous inscrire sur parcoursup ou via la procédure hors parcoursup pour récupérer le plus vite possible les informations détaillées sur le dossier d’inscription.</span></li>
</ul>

		</div>
	</div>
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			<p><strong>Inscrivez-vous ci-dessous pour recevoir des conseils et des infos sur l&rsquo;orientation post-bac</strong></p>

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						var gCaptchaSibWidget;
                        var onloadSibCallbackInvisible = function () {

                            var element = document.getElementsByClassName('sib-default-btn');
                            var countInvisible = 0;
                            var indexArray = [];
                            jQuery('.sib-default-btn').each(function (index, el) {
                                if ((jQuery(el).attr('id') == "invisible")) {
                                    indexArray[countInvisible] = index;
                                    countInvisible++
                                }
                            });

                            jQuery('.invi-recaptcha').each(function (index, el) {
                                grecaptcha.render(element[indexArray[index]], {
                                    'sitekey': jQuery(el).attr('data-sitekey'),
                                    'callback': sibVerifyCallback,
                                });
                            });
                        };
					</script>
					                <script src="https://www.google.com/recaptcha/api.js?onload=onloadSibCallbackInvisible&render=explicit" async defer></script>
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    Adresse mail*
    <input type="email" class="sib-email-area" name="email" required="required">
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    Nom
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			<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 4</span><span style="font-weight: 400;"> portfolio parcoursup : S’auto-censurer trop dans les choix de ce que vous mettez dans votre portfolio</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Cela fait longtemps que je ne vous ai pas parlé d’un de mes élèves; et je crois que le moment est bien choisi pour vous parler de Nicolas.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Il y a deux ans, Nicolas se préparait aux admissions en BUT MMI; il est venu début janvier faire un<a href="https://www.digi-activity.com/stages-ado"> stage de vacances</a> de 3D pour ajouter une création  à son portfolio. </span><span style="font-weight: 400;"> C’était d’ailleurs l&rsquo;objectif de la moitié des eleves de ce stage.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">De ce qu’il m’a dit,  le stage lui a permis de mettre une création 3D dans son portfolio, et cela lui a été utile pour être admis. Mais pendant le stage, nous avons aussi découvert que Nicolas faisait :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">du dessin</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">de la photo</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">et de la customisation de chaussures (baskets) : une des raisons pour lesquelles d’ailleurs il dessinait</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Alors dans son portfolio Nicolas a mis un peu de tout ça, il n’a pas censuré en se disant que pour le MMI, il pouvait éliminer la customisation de chaussures. Et il a été pris. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Évidemment, choisir quoi mettre dans votre portfolio dépend des attendus de la formation : dans l’exemple ci-dessus sur la photo aux gobelins; il aurait été inutile de mettre des projets dans beaucoup d’autres domaines. Mais dès que les attendus évoquent le fait de montrer votre univers créatif, votre curiosité pour l’art, etc… Mettez des projets variés !</span></p>

		</div>
	</div>
<div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
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			<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 5</span><span style="font-weight: 400;"> portfolio parcoursup : ne pas valoriser correctement les créations intégrées dans son portfolio parcoursup</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Ça y est, vous savez quelles sont les créations de votre enfant qu’il ou elle va intégrer dans son book.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Et vous copiez/collez tout ça, vous en faites un document pdf, et ça y est vous voilà au bout, ce fichu portfolio est fini !<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et bien pas vraiment, si vous ne faites que copiez/collez des images des réalisations créatives de votre enfant; vous aurez fait la moitié du travail, mais seulement la moitié.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Regardez de plus près les attendus des études sélectives en art ou en design : il faut généralement avoir une capacité d’analyse de réalisations artistiques, et un embryon de démarches de conception d’un projet créatif.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Et le portfolio est une des meilleures façons de démontrer cela : pour chaque réalisation, votre enfant a intérêt à expliquer :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Quelle était son intention artistique ?</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Quelles sont les références qui l’ont inspiré ?</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Comment il ou elle s’y est pris pour réaliser cette création : avec quels outils/matériels, quelles étapes, en combien de temps ?</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Il est même parfois conseillé d’inclure les étapes intermédiaires de sa réalisation : pour un dessin, les croquis d’ébauche, les photos des différents stades du dessin.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Prenez donc le temps avec votre enfant de faire ce travail : il est souvent explicitement demandé, et il sera apprécié. Sans compter que cela peut aider à préparer un éventuel oral. Ou même des épreuves de concours d’admission : par exemple pour les écoles d’architecture il y a souvent une épreuve où on remet une image au candidat, et il doit concevoir quelque chose à partir de cette image. Avoir mené une réflexion sur ses créations est une bonne façon de préparer ce type d’épreuves.</span></p>

		</div>
	</div>
<div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<h2><span style="font-weight: 400;">ERREUR 6</span><span style="font-weight: 400;"> : ne pas préparer une version digitale, et une version papier de son book</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Je me rappellerai longtemps d’une après-midi passée dans une école de création de jeux vidéo. Je participais à leur forum de recrutement, pour choisir des étudiants pour qu’ils deviennent intervenants chez Digi Activity.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">L’école avait choisi un format speed dating : j’ai vu 12 candidats en 3h30. Cela veut dire 15 minutes par candidat. </span><span style="font-weight: 400;">Sur les 12 candidats, 1 seule est venue avec son book en version imprimée.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Ce que ca veut dire :</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">les autres candidats soit n’avaient pas de book  : et quand on prétend enseigner la création numérique c’est un peu gênant</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Soit avait leur book uniquement en version numérique</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Et n’avoir son book qu’en version numérique, ca pose deux problèmes lors d’un entretien</span>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">Quand il n’y a que 15 minutes d’entretien, il n’y a généralement pas le temps de présenter son book : j’ai ainsi refusé systématiquement de les regarder lors de l’entretien.</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">Et pour après 12 entretiens, bien se rappeler de chaque candidat, le book est hyper utile. Quand vous l’avez en papier, c’est beaucoup plus facile de le consulter après en faisant le lien avec le candidat que vous avez vu physiquement</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Sur les 12 candidats, je n’en ai gardé que 2 pour devenir intervenant.e, dont celle qui avait fait un book papier. Et j’ai gardé son book pour l’utiliser comme exemple pour nos élèves.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Je crois que cet exemple parle de lui-même</span></p>
<p><b>Si votre enfant passe des épreuves orales d&rsquo;entretien dans le processus de sélection, assurez-vous qu’il ou elle a bien son book papier avec lui ou avec elle.</b></p>
<p><span style="font-weight: 400;"> </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Voilà voilà, j&rsquo;espère que cet article n&rsquo;arrivera pas trop tard, et qu’il vous aidera dans les 2 mois qui viennent pour que vous mêmes puissiez aider votre enfant à faire son book.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">N’hésitez pas à nous contacter pour poursuivre la discussion sur cet article par mail !</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Par Fabienne Salète-Lefèvre, fondatrice.</span></p>

		</div>
	</div>
<div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><a itemprop="url" href="https://www.digi-activity.com/reservation/toutes-les-dates" target="_self"  class="mkdf-btn mkdf-btn-medium mkdf-btn-solid"  >
    <span class="mkdf-btn-text">Faire un stage de vacances pour alimenter votre portfolio parcoursup</span>
    </a><div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div></div></div></div></div>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://www.digi-activity.com/portfolio-parcoursup-6-erreurs-a-eviter-pour-une-candidature-post-bac">Portfolio Parcoursup : 6 erreurs à éviter pour une candidature post-bac</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://www.digi-activity.com">Digi Activity</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Consommation de jeux vidéo ado : pourquoi ne pas s’inquiéter ?</title>
		<link>https://www.digi-activity.com/consommation-de-jeux-video-ado-pourquoi-ne-pas-sinquieter</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne Salètes Lefèvre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Feb 2022 15:00:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Numerique]]></category>
		<category><![CDATA[Jeux Video]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.digi-activity.com/?p=8314</guid>

					<description><![CDATA[<p>The post <a rel="nofollow" href="https://www.digi-activity.com/consommation-de-jeux-video-ado-pourquoi-ne-pas-sinquieter">Consommation de jeux vidéo ado : pourquoi ne pas s’inquiéter ?</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://www.digi-activity.com">Digi Activity</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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		<div class="wpb_wrapper">
			<p><span style="font-weight: 400;">Les “jeux vidéo ado” ! Voici quelque chose qui fait saliver les adolescents et souvent frémir les parents. Nombreux sont ceux qui viennent se confier à nous. Souvent, pendant la période de Noël. Les parents veulent faire plaisir à leur enfant en leur achetant par exemple le dernier opus de la saga “Assassin’s creed” mais redoute ensuite de perdre le contrôle et de voir leur enfant aspiré par le jeu. Si vous êtes ce genre de parent, cet article est fait pour vous. Car même si les écrans ont leurs lots d’inconvénients, des récentes études montrent que les jeux vidéo ne sont pas forcément nocifs pour vos enfants. Encore plus surprenant, cela serait même </span><a href="https://www.digi-activity.com/stages-de-vacances-pour-ado/stages-de-jeux-video/"><span style="font-weight: 400;">le contraire</span></a><span style="font-weight: 400;"> ! </span></p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<h2><span style="font-weight: 400;">I) Les jeux vidéo sont bénéfiques d’après certaines études</span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">L’adolescence est une période éprouvante pour ceux qui la traverse. Les hormones sont en ébullition. Aux périodes de grandes excitations se mêlent des moments de fatigue intense. On le sait : les ados peuvent rester une journée avachis dans le canapé à ne rien faire.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Ce n’est pas cet affalement qui inquiète les parents, des raisons physiologiques expliquent cela, et ils le savent bien : ils sont eux-mêmes passés par là ! </span><span style="font-weight: 400;">Alors qu’est ce qui dérange ? </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Les heures que peuvent alors passer leurs enfants à jouer aux jeux vidéo ou avoir la tête plongée dans leur écran de smartphone. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pas de panique ! </span><span style="font-weight: 400;">De récentes études montrent que les jeux vidéo ont des vertus positives sur l’adolescent. </span></p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid" ><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-6"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p><span style="font-weight: 400;">Premièrement, un jeu vidéo se joue avec les deux mains (soit avec une manette comme sur la Wii, la Xbox, ou la Playstation soit avec un clavier d’ordinateur et une souris). Le jeu nécessite donc une activité bilatérale mettant à l’épreuve les deux mains qui opèrent des actions différentes. C’est donc un bon exercice de coordination. Mais ce n’est pas tout. </span><span style="font-weight: 400;">Les experts font le constat que le jeu vidéo stimule : </span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">L’attention</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La concentration </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La mémoire </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La résolution de problèmes </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La rapidité </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La logique </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">La patience.</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">J&rsquo;aimerais ajouter quelques mots sur la notion de patience. En effet, il est fréquent que dans un jeu on rate une mission. L’échec est donc récurrent. Je suis personnellement très attaché à la notion d’échec ou d’erreur. </span></p>

		</div>
	</div>
</div></div></div><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-6"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="mkdf-single-image-holder   ">
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			<p><span style="font-weight: 400;">Elle est selon moi fondamentale. On ne peut pas apprendre sans échecs. </span><span style="font-weight: 400;">L’échec nous permet de nous relever, de nous questionner, de nous remettre en question et nous fait avancer. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Le jeu vidéo en ce sens est donc un assez bon stimulant et renforce de ce fait la patience. </span><span style="font-weight: 400;">Mais ce n’est pas tout ! Des études montrent que les jeux vidéo favorisent l’amélioration des résultats scolaires ! </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Et oui, vous ne vous y attendiez pas à celle-là ! Et bien voilà ce que prouve une </span><a href="https://www.lesechos.fr/2016/08/les-jeux-video-amelioreraient-les-resultats-scolaires-212837"><span style="font-weight: 400;">étude</span></a><span style="font-weight: 400;"> réalisée par un chercheur de l&rsquo;Institut d’études pédiatriques de Niort. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Selon lui, un enfant qui joue aux jeux vidéo a quatre fois plus de chances de ne pas redoubler qu&rsquo;un enfant qui ne joue pas. La pratique des jeux vidéo leur permet d&rsquo;être plus concentré et plus longtemps. </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Je pourrais continuer sur les vertus. Il y en a d’autres et je vous invite à aller voir sur internet. Des chercheurs de l’université d’Oxford, ou de l’université de Caroline du Nord spécialisés dans les jeux vidéo prouvent qu’ils augmentent la capacité d’analyse, le sentiment de bien être, la lutte contre le vieillissement du cerveau, ou encore le dépassement de traumatisme …</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">J’ajouterais enfin que le virtuel n’est pas un isolement. Le gaming n’est pas une coupure totale avec les relations sociales. Les jeux sont très souvent coopératifs et nécessitent d’être à plusieurs. Donc votre enfant n’est pas pour autant coupé du monde.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Chez digi activity, on propose des stages de création de jeux vidéo ! Un pour les </span><a href="https://www.digi-activity.com/stage-atelier/stage-creation-jeux-video"><span style="font-weight: 400;">13-18 ans</span></a><span style="font-weight: 400;">, et un autre pour les </span><a href="https://www.digi-activity.com/stage-atelier/creer-son-jeu-video"><span style="font-weight: 400;">11-15 ans</span></a><span style="font-weight: 400;">. Une bonne occasion pour votre enfant de passer de l’autre côté du décor ! </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Il est clair néanmoins qu’il faut limiter l’usage excessif des jeux vidéo ado. Il faut lutter contre la dépendance. </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">A partir de quel moment peut-on dire qu’il y a usage excessif ? Les spécialistes répondent pour dire que s’il y a dépendance, il y a usage excessif. C’est ce qu’on va voir dans une seconde partie. </span></p>

		</div>
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			<h2><span style="font-weight: 400;">II) Modérer la consommation de votre ado </span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Jouer aux jeux vidéo ado n’est donc pas un problème en tant que tel. Le danger c’est l&rsquo;addiction, la dépendance ce qui amène des écarts de conduite. Et comme vous le savez chers parents, c’est valable pour tout : la cigarette, l’alcool, les drogues, etc… </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Donc attention à modérer la consommation de votre ado quand même. Et d&rsquo;ailleurs je ne sais pas si vous le savez mais sur toutes les consoles, il est possible d’instaurer une limite de temps parentale pour limiter la dépendance (si dépendance il y a). </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">L’addiction aux jeux vidéo peut créer un trouble psychologique et des problèmes de santé mentale . </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Le type de jeu rentre aussi dans les critères : il y a une différence entre passer 4H non stop sur Tetris et 4H sur call of duty (un jeu de guerre).  </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Séverine Erhel, maîtresse de conférences en psychologie cognitive et ergonomie à l&rsquo;Université Rennes 2 et spécialiste des jeux vidéo, invite à ce titre à faire la différence entre passion et usage problématique: </span><i><span style="font-weight: 400;">«Le problème n&rsquo;est pas le nombre d&rsquo;heures passées, ni que le joueur soit investi ou passionné. On peut passer vingt heures par semaine à jouer et que ça soit un vecteur de socialisation normal et sain. La question se pose, en revanche, lorsque le jeu a des conséquences négatives sur la vie quotidienne.»</span></i></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">En tant que parents, je vous invite à prendre du recul et à vous poser certaines questions.<br />
Est-ce qu’il y a eu des changements dans la pratique du jeu : </span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Un enfermement ? </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Un refus de vous laisser regarder ce à quoi il/elle joue ?</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Difficultés à s’arrêter ? </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Changement de comportement ? </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Un délaissement des autres activités que votre enfant avait l’habitude d’avoir </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Désintéressement de la scolarité ? </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Une agressivité inhabituelle de votre ado ?</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Évidemment, ces différentes questions sont là pour vous aider, mais elles ne sont pas une finalité. Il peut y avoir d’autres raisons. Tout n’est pas la faute du jeu vidéo. </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">De manière générale, je pense qu’il ne faut pas interdire mais accompagner. Parfois l’interdiction est contre productive. </span><span style="font-weight: 400;">Ce n’est que mon avis, et c’est à vous de décider dans la pratique ce que vous voulez faire. </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Mais si jamais, votre enfant ne décolle pas et que sont comportement devient impulsif et renfermé sur lui même alors voici une idée. </span></p>

		</div>
	</div>
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			<p><span style="font-weight: 400;">Proposez à votre ado d’autres jeux.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Pourquoi pas lui proposer un jeu qui est l’inverse de ce quoi il a l’habitude de jouer. </span><span style="font-weight: 400;">Un jeu sans violence, ou de compétition. Où l’enjeu est toujours de “gagner”. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Par exemple, le jeu Zelda : the breath of the wild. C’est un jeu contemplatif avec des quêtes poétiques et métaphoriques. Certains jeux sont justes exploratifs et contemplatifs. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Au lieu d’un jeu à enjeu, proposez lui un jeu qui donne seulement du plaisir. Voyez si cela a un impact sur votre ado. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Je pense qu’il faut être pragmatique. Jouer toute une journée de temps en temps n’est pas grave et même si c’est un jeu violent. L’important c’est la communication avec votre enfant et tant que vous voyez qu’il reste lucide par rapport à son activité, il ne faut pas s’inquiéter. Une consommation de jeux vidéo ado n&rsquo;est pas nocive en tant que telle : n’oubliez pas les vertus que nous avons listées au début de l’article !</span></p>
<p>Par Benjamin Dana.</p>

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